DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ
2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KURTULUŞ ORTAOKULU
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ NİSAN AYI FAALİYET RAPORU
Dilimizin Zenginlikleri Projesi, öğrencilerin dilimizi daha iyi öğrenmelerini ve kullanmalarını sağlamak amacıyla hayata geçirilmiştir. Bu proje kapsamında, öğrencilere Türkçemizin zenginlikleri tanıtılmakta ve onların dilimizi daha etkili bir şekilde kullanmaları için teşvik edilmektedir. Nisan ayı içerisinde öğrencilerin dilimizi daha iyi öğrenmelerini ve kullanmalarını sağlamak; hafızalarını geliştirme, anlama ve yorumlama becerilerini geliştirmek amacıyla çeşitli içerikler hazırlanmıştır. Proje kapsamında Nisan ayında mısra ezberleme faaliyetinde şu etkinlikler gerçekleştirilmiştir.
Bu Nedir Etkinliği (1-5 Nisan 2024) :
Bu etkinlikte öğrencilere son harfi verilen varlıkların, eşyaların ve kavramların ipuçlarıyla bulunması istenmiştir. Bu etkinlikle öğrencilerin kelimeleri doğru yazma ve okuduklarını anlama becerileri geliştirilmesi hedeflenmiş ve olumlu sonuç alınmıştır.
Duvar Yazısı (Grafiti) Çalışmaları (15-19 Nisan 2024) :
Bu etkinlikte öğrencilere sanatçıların kendilerini ve fikirlerini ifade etmeleri için yeni ve popüler bir sanat biçimi olan “Duvar Yazısı (Grafiti)” tanıtıldı. Grafiti çalışmaları incelendi ve öğrencilerle yazılar hakkında konuşuldu. Bu sanat yolu ile kendilerini nasıl ifade edebilecekleri tartışıldı. Şairler ve seçilmiş mısralarla ile ilgili örnek grafiti yazılarını farklı boya malzemeleri ile boyamaları istendi ve bu çalışmalar okul panosunda sergilendi.
Video Yarışması (1-26 Nisan 2024) :
Okul Yürütme Komisyonu tarafından “Video Yarışması” düzenlendi. Gönüllü öğrencilerden memleket, okul ve çocuk vb. konulu şiirler üzerine okuma yapmaları ve bunu bir video çekimi ile komisyona sunmaları istendi. Yapılan değerlendirme sonucunda birinci, ikinci ve üçüncü dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi.
Genel Değerlendirme
Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında Nisan ayı faaliyetlerietkili bir şekilde gerçekleştirildi. Mısra ezberleme etkinliklerinde öğrencilere seviyelerine uygun mısralar verildi ve bu mısraları ezberlemeleri istendi. Bu etkinlik ile öğrencilerin hafızalarını geliştirme, anlama ve yorumlama becerilerini artırma çalışmaları ile kelime haznelerinde ve dil gelişiminde olumlu sonuç verdi. Grafiti ve video yarışması etkinlikleri öğrencilerin hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını zenginleştirmiştir. Şairlerin seçilmiş mısralarıyla ve öğrencilerden gelen grafiti çalışmalarıyla panolar oluşturuldu. Nisan ayı etkinlikleri öğrencilerin projeye olan ilgilerini artırmış ve yaparak yaşayarak dilimizi öğrenmelerini sağlamıştır.
Ziya ERDURUR Savaş AKMAN
